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重庆点划教育专家做客中国教育电视台解读新高考政策五大方面

原标题:重庆点划教育专家做客中国教育电视台解读新高考政策五大方面

5月26日晚,《加油吧,考生》节目播出,节目里,重庆点划教育易江龙老师和李强老师针对新高考改革进行了多方面的解读,为广大考生提供了巨大参考价值。访谈中,专家对新高考政策进行了五个方面的解读:

01

新高考的目的——新高考改的意义是什么?

新高考生涯规划联盟常务秘书长、点划升学规划院副院长易江龙老师表示,随着教育部官方发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》标志新高考改革正式推进,认为改革的目主要是以下几点:

1、自主选择,给学生发展特长优势的学科。

取消文理分科,采用自主选科模式,在《实施意见》里规定,进入高校录取总成绩的科目是根据高校要求和学生的兴趣特长自主选择,这样能发展孩子的学科特长和激发孩子的学习兴趣。

2、促进全面发展,破解成绩唯一的评价标准。

把促进学生全面发展作为改革的出发点与落脚点,高校的招生方面也采用“多元化录取机制”,也就是依据高考成绩、高中学业水平考试成绩和参考学生的综合素质评价。

3、努力促进高考公平公正。

要大幅度的减少和控制考试加分项目,至2015年起就取消了体育、艺术等特长生的加分项目,探索完善边疆民族特困地区的加分政策。

自主招生在2020年也宣布取消,逐步取消高校招生录取批次,完善平行志愿的投档方式,增加高校与学生双向选择的机会。

继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,由重点高校面向贫困地区定向招生。

总体来说,本次新高考改革的宏观目标是“建立中国特色现代教育考试招生”制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

编辑

图片为易江龙老师

国家生涯规划师、点划升学规划院专家李强老师认为现阶段大学生普遍存在的状态就是迷茫,就是在当初选择的时候没有对大学院校专业做详细的了解,或者由于之前的招考政策导致学生被调剂到自己不喜欢的专业方向,对专业本身的不了解及不感兴趣导致在大学里面没有方向,没有目标,没有动力,在大学里面学无所成,碌碌无为。而新高考的改革让学生在高一的时候就要提前思考未来专业选择的问题,因为选科对应选专业,二是在招录体系中取消了专业调剂,形成院校+专业的志愿组合,让学生能自主选择专业。

02

新高考改革内容——新高考改了什么?

新高考改革的确实是国家人才培养战略上非常重要的一项举措,新高考较以往的高考有三个方面的变化:

1、打破原来的文理不分科模式,采用3+1+2的选科模式。

外语一年两考,3指的就是语数外、1指的是在物理和历史当中选择一门科目,2就是在政治、地理、生物、化学四门学科当中选择两门科目作为自己的等级考科目。而英语在高三的上学期和高考中实行两次考,最终以成绩最好的一次作为自己的英语高考成绩。

2、高考招录评价模式发生变化,未来高校招生将既看分又看人。

采用两依据一参考的模式进行,依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩, 参考高中学生综合素质评价信息进行录取,当然,现在重庆的综合评价参考模式相对浙江和上海等省份还很大的提升空间。

3、招录模式:逐步合并本科录取批次,探索“专业+学校”志愿填报,大类招生。

在新高考的招录模式中会取消原本的本科一批,本科二批,这样也会增大学生的报考空间,同时增大学生的报考难度,在报考时更要加强对学校的了解。同时在招录模式中采用院校+专业的志愿组合,之前重庆的高考考生在本科一批是填报六个学校六个专业,那未来可能是像浙江的模式,80个志愿组合甚至更多,虽然取消了专业调剂,但对于我们的考生来说,填报难度更大了,更加需要提前了解和提前规划。

李强老师则表示:其实高考改革,也是开启高校与学生双向选择时代

主要从三个方面:分类选拔、综合评价、多元录取。分类选拔是指加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。

综合评价指的对于学生的高考成绩,平时学业成绩以及面试评估结果综合评估,让高校招录到更适合的学生

多元录取指的高校通过多种招录方式,如综合评价,强基计划,自强计划等方式实行多元录取,让考生选择适合的学校,让学校招到更适合的学生。

03

新高考选科现状——重庆新高考改革数据分析

可以看到新高考改革政策的变化确实很大,易江龙老师提醒考生要特别注意的就是等级赋分。

等级赋分什么意思呢?这里易江龙老师举了个例子:

重庆采取的3+1+2政策中首选科目采用的原始分数,而再选科目即化学、生物、政治、地理这四门科目当中选择的科目实行等级赋分,因为每个科目的难度不同,所以在看分数的时候不能用绝对分数作为高考分数,而需要用等级赋分,就是根据你在所选科目当中的全市排名来等比换算,最终根据你在重庆的排名所占比例来进行赋分,比如你在化学科目中得分为60分,在重庆市整个化学排名中你是第85%,那么你的最终赋分为85分。

李强老师:【所以我们学生的成绩就是由所选这个学科的学生层次来决定的,如何选择这个学科的学生普遍分数高,那么竞争就会越激烈,所以为什么常说选择物理、化学的孩子称为学霸组合,就是选择物理和化学的孩子普遍在这两门学科上是非常优势的,而且普遍是一些年级上排名靠前的孩子】

重庆新高考改革从2018年开始,那么2021届也就是下一届考生就会迎来我们的新高考,这里易江龙老师给出了一组数据为我们其他省份的考生同时给下下届的考生作为一个参考。

科目 物理 历史 化学 生物 地理 政治

选择占比 53.50% 46.51% 46.27% 57.99% 46.17% 49.59%

我们可以看到新高考改革的第一届偏向文科孩子增多了,而未来的招生计划将分为物理组合和历史组合,那么对于2021届的考生偏历史组合的升学竞争压力将会更大一些。

04

新高考改革影响——新高考改革的机遇和影响

新高考变化这么大,那给我们的新高一的孩子带来了哪些影响呢?

易老师认为:

【1. 这样的方式更为尊重学生的兴趣和特长。为学生提供了更多的选择机会,学生可以拓宽自己的视野。学生选择自己喜欢的科目,有更大的学习动力,也能更全面地发展个性。

2. 可以提前让学生认知专业未来,做好提前规划

3. 让学生的选择方向更多,但不知道那种选科组合是最适合自己发展】

对于新高考改革后英语一年考两次的政策,李强老师也对考生给出了建议:

【李老师表示外语考试在高中阶段进行两次考试,是取成绩最高者计入总分,学生们可以尽量先把重点放在英语上面。如果英语学得比较好,在高二甚至高一就可以结束英语的考试,从而把更多时间放在高三的语文和数学的准备上,同时也减轻了学生的压力】

05

新高考选科指导——新高一如何科学选科

面对新高考如此之大的变化,学生在高一的选科中需要考虑的维度呢就更加多了,所谓一次对的选择大于百倍努力,选科的重要性往往决定了未来发展的方向。

作为点划升学规划院副院长,易江龙老师从专业的角度给出了选科的正确维度,科学的选择科目,一共包含了以下10个方面的维度:

职业与专业、学科成绩、学科兴趣、学科师资力量、家长意见、家庭背景、老师意见、学科能力、院校覆盖、专业覆盖

由此可见在高一的选科中需要考虑的维度很多,那对于我们的学生应该如何做才能在选科中找到最佳组合?

对此,李强老师给出专业解答:

【关键要做好的是知己知彼,知己就是要做好自我认知,了解自己的兴趣、性格、能力、家庭背景、学科兴趣,基于孩子的自我认知,给孩子制定未来长期的专业发展方向,在根据未来的专业限报学科要求来给孩子制定科学的选科决策】

图片来源于网络

如何做到自我认知?

刚才李老师提到了选择决策中非常重要的就是做好自我认知和外部认知,那对于我们的孩子自我认知是否有一些科学的评估方式呢?

答: 可以通过霍兰德、MBTI、潜能测评进行评估

对于学生如何做好外部认知?

答: 外部认知主要是基于学生的兴趣,性格,能力去了解未来相对于的专业,因为现在学生的选科影响未来的专业选择,所以选科就是选专业,提前对专业做认知,也是作为新高考改革的核心目的之一。

如何做到科学选科?

易老师从科学选科的三个步骤给我们总结了下。

第一步:根据高一各科成绩、自己的潜能、身体条件及社会现实确定未来的职业发展方向。

第二步:根据职业需要的专业知识和能力,确定大学所学的专业。

第三步:根据目标大学及专业具体选考要求、学科能力、学科兴趣、学校开设组合确定高一选择科目。

高考在即,距离7月7日高考仅剩40天。希望这篇文章可以给您带来帮助,最后预祝广大考生考出最优成绩

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